20 december 2013

Praatronde

Gisteren was het kerstmarkt.

Anaïs: Ik vond het heel tof. Ik vond het leuk om dingen te kopen.

Joni: Ik vond het het beste feest dat we ooit op deze school hebben gehad. Er waren veel ouders die meehielpen en we hadden veel dingen om te verkopen. Het was leuk dat we het concert binnen deden. Zo stonden we niet in de koiu.

Isra: Ik vond het leuk. Het zingen vond ik heel leuk. Ik vond het grappig om de kalkoen te spelen.

Chance: Ik heb met mijn papa gevoetbald. Het zingen vond ik ook hel leuk.

Adriana: Ik vond het jammer dat mama niet kon meedoen met het laatste liedje omdat ze geen verlof kreeg. Papa trok altijd gekke gezichten toen we moesten zingen.

We hebben 22 euro bij in de klaskas omdat Heidi oorbellen verkocht.

De kinderen van stibo vonden het niet leuk dat ze binnen moesten blijven en niet op de kerstmarkt mochten.

Andreea tonen: Ik heb een kerststukje gemaakt in godsdienst-zedenleer. Ik moest verschillende blaadjes uitknippen en opplakken.

Melody tonen: Ik heb thuis een kunstwerk en een tekst gemaakt. Ik had vormpjes en heb ook geschilderd.

18 december 2013

Praatronde

Jannes: Dit weekend maakte ik een dinosaurus. Ik moest al die stukjes lijmen. Papa heeft me ook geholpen. Ik heb ook een libel gemaakt. Met zijdepapier moest ik de vleugels maken. 

Isra: Toen ik ziek was, heb ik thuis een tekening gemaakt. Ik wist niet zo goed wat te tekenen. Ik heb een villa getekend met een straat en een kippenhok en... Ik heb er wel lang aan moeten werken om alles mooi in te kleuren. 

17 december 2013

Praatronde

Adriana: Gisteren was mijn papa jarig en ik had dat niet door. Ik wil graag een cadeau maken maar ik weet niet zo goed wat. Hebben jullie ideetjes?
=> een liedje, een tekening, een taart, met klei happy birthday, een kroon, een kaartje,...

Joni: Gisteren moest ik de tram nemen met Anaïs naar het station. Daar moest ik een bus nemen naar Lemberge dorp. Het werd al donker. Plots zat ik in Gavere. Er was een mevrouw die mij hielp om op de andere bus af te stappen naar Merelbeke kerk. Dan heb ik naar mijn mama gebeld of ze me wou komen halen en ze wou dat ik met een andere bus naar huis reed. Ik heb dat dan gedaan en was maar om 17u30 thuis. 

Anaïs klacht: Ik vind het nog steeds niet leuk dat er zoveel lawaai is terwijl de stiltemakers hun werk heel goed doen. Er zijn kinderen die zich dat nog steeds niet aantrekken en dan groepjes hebben maar in de speeltijd niet zitten. 

Naomi: Deze ochtend stond ik op. Mijn mama ging douchen en de buis is weer afgesprongen. Ze hadden dat gisteren nog maar hersteld. Ik stond op de trap en hoorde de knal. Ik viel op de grond van het verschieten. De hele living staat terug onder water. We hebben nu ook geen elektriciteit meer. De buren kwamen omdat ze wouden weten wat er was gebeurd. We hebben naar de politie gebeld of ze een verslag wouden nemen maar die wouden niet komen omdat ze het niet dringend vonden. 
We kunnen ons nu niet douchen en niet koken.
Wat kunnen we niet meer doen als de elektriciteit uitvalt en er geen water meer is? Naar toilet gaan, handen wassen, wasmachine gebruiken, diepvries gebruiken, douchen, tv kijken, op de computer spelen, naar het uurwerk kijken,...
Zijn er mensen die zo moeten leven? 
- Arme mensen in verre landen. In Afrika. 
- De mensen in de Filipijnen na de natuurramp.
- De mensen uit Syrië want er is daar oorlog.
- Mensen die op straat wonen, daklozen.
- Mensen in België die hun rekeningen niet kunnen betalen. Krakers.
- ...

Afsluitronde

Zaterdag was Chioma jarig. Ze bracht lekker cupcakes en kinderchampagne mee naar de klas. Proficiat Chioma!

16 december 2013

Praatronde

Adriana: De baby van mijn vriendin is geboren. Ik heb daar al eens over verteld. Hij is heel klein want hij is veel te vroeg geboren. Hij lag de hele tijd zo mooi te slapen en ik heb er veel foto's van getrokken. Hij heet Damian. 

Omar: In mijn familie is er ook al eens een kindje geboren. Die is gestorven omdat die te klein was. 

Isra: Toen ik 4 jaar was, had ik ook een zusje. Ze is heel vroeg gestorven omdat ze te klein was. Er was ook iets aan haar niertjes. Ze heette Somaia. 

Omar: Gisteren ben ik een voetbalmatch geweest. Dat was superleuk. Thibo was daar ook. Anderlecht is gewonnen maar wij wouden dat Gent won. Deze woensdag moet Gent tegen Kortrijk spelen. Het is een heel mooi stadion met heel veel lichten. 

Naomi klacht: Toen ik bij Micha zat, werd ik soms gepest. Ze trokken altijd aan mijn trui. Ik ben echt beu dat ze dat altijd doen. 

Adriana: Vorig jaar zijn we naar de muur tegen pesten geweest om te leren dat we dit niet mogen doen. Als ze dat wel doen, heeft het geen nut dat we zo uitstappen doen.

Isra: We zijn een school zonder geweld dus dat kan niet dat kinderen dat doen.

Anaïs: Misschien moet je eens aan de geschillentafel zitten met die kinderen. 

13 december 2013

Praatronde

Klacht Heidi: Ik vind het niet leuk dat kinderen voortdurend van hun plaats lopen zonder te zeggen waar ze naar toe gaan. Ik zie kinderen spelen in de toiletten, anderen storen, in de gang spelen,... Ik wil hier een oplossing voor. 

Ideeën:

- Naomi: zoals bij Micha heeft iedereen maar 5 beurten om van zijn plaats te gaan.

- Joni: als je 5 keer hebt rondgelopen mag je een uur niet meer rondloopt. (2)

- Adriana: als je meer dan 5 keer van je plaats loopt, word je naar Bibi gestuurd. (2)

- Jannes: als je meer dan 5 keer rondloopt, dan moet je achter je stoel gaan staan. (5)

- Anass: als je 7 keer rondloopt, krijg je meer huiswerk thuis. (10)

- Melody: als je 5 keer rondloopt, moet je lezen. (9)

- Naomi: nu nog niet doen, pas als Heidi het echt beu is.

- Omar: als je meer dan 5 keer van je plaats loopt, krijg je een groepje. (5)

- Joni: je mag alleen voor nuttige dingen van je plaats lopen.

- Anass: als je zelfstandigheid afgenomen wordt, mag je niet meer alleen gaan dus kan je niet spelen op de gang.

Zelfstandig op de gang: 

- Je roept niet, je loopt niet, je speelt niet. 

- Wel stappen, fluisteren, een onzelfstandige begeleiden, nuttige verplaatsingen doen. 

==> Anaïs, Joni, Melody, Adriana, Thibo, Omar, Andreea, Naomi

Als kinderen meer dan 7 keer rondlopen, krijgen ze meer huiswerk die avond.

Hoe controleren we dit?

- de stiltemaker zet streepjes (1)

- Heidi zet streepjes (1)

- de oudste van de tafel moet streepjes zetten voor de volledige tafel (2)

- een bord maken waarbij je je naam zet op waar je naar toe gaat

- op elke tafel plakt een blad waar de kinderen streepjes op zetten (8)

12 december 2013

Praatronde

Anaïs verslag schoolraad: 

Klas Famke heeft een voorstel om 2 voetbalgroepen samen te stellen. 1 van 6 tot 8 jaar en 1 van 9 tot 12 jaar. 
Naomi: Goed idee, zo kan iedereen mee doen. Jammer dat sommige kinderen van 8 jaar al goed kunnen voetballen en dan met de kleintjes samen moeten spelen. 
Joni: We kunnen toch moeilijk zeggen dat de ene beter kan voetballen dan de andere.
Anaïs: Ik vind dat geen goed idee. Als je in het spel komt, speel je mee maar als je eruit gaat dan mag je niet meer mee spelen. 
Naomi: Ik vind dat de groep die niet goed kan voetballen dit eerst moet leren en dan over mag naar de goede groep.
Heidi: Misschien kunnen we ook het brevettensysteem toepassen bij de voetbal. 
Anaïs: Zay kiest altijd goede kinderen en dan zijn de groepen niet evenwicht. 
Heidi: We zouden ook teamspel als punt op het brevet kunnen zetten.
Naomi: Als wij eens willen meedoen, zeggen ze altijd meisjes tegen jongens en dat is niet eerlijk want dan kunnen wij niet winnen want zij spelen beter.

Ideeën:
- groep met jonge en oude kinderen (5)
- groep met goede en minder goede voetballers (7)
- brevettensysteem (10)

Regels, criteria om het brevet te behalen:
- Niet tegen de schenen schoppen met opzet.
- Niet met 2 in de goal staan.
- Geen sabotage.
- Als er 'tijd' wordt geroepen, op tijd stoppen.
- Niet opzettelijk duwen om de bal af te pakken.
- Niet altijd proberen scoren maar passen geven.
- Niet roepen tegen elkaar.
- Gele en rode kaart maken?
- Iemand time-out geven die een fout maakt.
- Niet vals spelen.
- Op uw positie blijven.
- De groepen mooi verdelen terwijl de bal op de grond blijft.
- Duidelijke afspraken maken voor het spel begint. Eventueel een kapitein?
- Pot pot pot doen, de laatste 2 doen blad steen schaar en degene die wint mag eerst kiezen hoe de groepen verdeeld worden.

Klacht Bastiaan: De toiletten boven zitten vol met toiletpapier.

11 december 2013

Praatronde

Kerstsfeer in onze klas...

De voorbije dagen waren we al volop bezig met het opnemen van onze kerstcd. Ook vandaag zullen we dit doen. Volgende week donderdag is het kerstmarkt en geven we een kerstconcert. Iedereen is welkom!

Adriana: Vrijdag was het Sinterklaas. Die nacht had ik niets gekregen en was ik verdrietig. Toen ik zaterdag terug kwam van de academie, had ik een nieuwe Furby gekregen. Hij heeft een kuifje. Hij kan veel liedjes zingen en dansen maar wordt snel boos. Ik heb ook nog een pop gekregen.

Anass: Toen ik thuis kwam, deed ik mijn pyjama aan want het was koud. Daarna heb ik gewerkt, gegeten en ben ik gaan slapen.

Clara: Ik heb van Sinterklaas een hondje gekregen met een skateboard uit playmobil en een pop.

Naomi idee: Omdat Heidi het niet leuk vindt dat er zoveel kinderen te laat zijn, kunnen we misschien terug een tijdspolitie inschakelen. Ik denk dat er in de andere groepen ook veel kinderen te laat komen. 

Anaïs: Je moet eerst kijken of de andere kinderen ook te laat zijn, dus we nemen dat mee naar de schoolraad.

Yarne: Sinterklaas is ook bij mij geweest. Ik was heel zenuwachtig en al heel vroeg wakker. Ik heb mijn zus dan een beetje geplaagd. Ik heb veel snoep en speelgoed gekregen.

Jannes: Ik ging met papa naar de manège 'Vinkemolen' in Oosterzele. Ik reed op een pony, Sultan. Sultan schopte plots met zijn achterpoten. Ik deed een soort salto voor zijn kop en dat was superleuk. 

5 december 2013

Praatronde

Adriana tonen: Ik heb een mapje mee met 2 brieven in. Eentje voor Sinterklaas en een voor mijn mama.

Naomi: Ik ben 3 dagen ziek geweest. In mijn huis is de boiler ontploft. De brandweer is gekomen. Er was overal warm water en stoom. De tapijten zijn kapot, de muren zijn nat,... Vandaag komt iemand kijken wat de oorzaak is. We denken dat door de druk van de stoom er een buis is afgesprongen. Nu hebben we geen warm water meer.

Wat is druk?
Drukken in het drukatelier? Drukken met je hand? Drukken op het toilet? Waterdruk als je een emmer onder water wil duwen. Het heeft met lucht te maken. Als er een gat in het water zit gaat het wel. Er is veel lucht onder de emmer als je hem er in duwt.
Er zit druk in het water.

Als je een flesje opent zit er soms ook druk op. Bij dranken met gas in (cola, limonade,...). Die drankjes bruisen. Bij glazen flessen is de druk harder. We horen 'pssssssss' als je de fles open doet. Bij champagne is de druk heel hoog.
Het gas zorgt voor de druk.

Je kan een zakje chips laten ontploffen als je op er drukt. Er zit lucht in het zakje. Door de lucht komen de chips er uit. 
De lucht zorgt voor de druk. 

Bij een ei komt er soms een belletje uit als je daar op drukt. Is dat ook druk?

Bij een kauwgom als je een bel plaats heb je er ook lucht in. De bel knakt omdat er lucht in zit. Op een bepaald moment is het velletje zo dun. Het velletje is zo dun dat de lucht sterker is.

Popcorn wordt groter als je het opwarmt. Is dat ook druk?

Bij bubbelplastiek heb je bubbeltjes waar lucht in zit. Als je er op drukt dan gaan die bubbeltjes weg. Bij een ballon is dat ook zo. 

4 december 2013

Praatronde

Adriana: Gisteren moest mijn mama een inspuiting krijgen in haar pols. Haar pols deed heel veel pijn want het stond helemaal opgezwollen. Ik heb haar een beetje geholpen door er water op te doen. Nu is het al beter.

Clara: Ik zag gisteren in de winkel mijn vorige juf. Haar naam is Lieve.

Anass: Toen ik naar school kwam zag ik een ambulance.

Omar klacht: Gisteren gingen Thibo en ik onze mandarijn schillen en we zagen een mandarijn in de vuilbak die nog niet was opgegeten. Chance gooide zijn mandarijn gewoon in de vuilbak zonder er van te eten. 

2 december 2013

Praatronde

Heidi: Vorige week ging ik naar de Freinetbeweging. Het thema was 'illustratietechnieken'. Onze groep gebruikt bijna alleen maar potlood en stift. Om jullie snel nieuwe technieken te leren, zal ik jullie elke week een techniekje leren. Het materiaal blijft dan een weekje in onze klas zodat je deze techniek kan uitproberen in je illustraties. Daarna staat het materiaal in het kunstatelier. 

Vorige week leerden een aantal jonge kinderen al wat collage is. 

Het techniekje van deze week is spatten met verf en verf uitblazen. 

Chioma: Gisteren is mijn nieuw zusje geboren. Mijn mama moet nu nog in het ziekenhuis blijven. Ik ben alleen thuis met mijn papa en mijn broer. Ik vind dat niet zo leuk want nu kan ze me niet naar school brengen. Ik kan haar wel bezoeken. We weten nog niet wat haar naam is. 

Anass: Ik moest om 5 uur op staan om met de trein naar Brussel te gaan. Ik  ging bij mijn papa op bezoek.

Adriana: Zaterdag heb ik van mijn mama een spel gekregen voor op de computer. Mijn broer heeft dat spel gedownload. Het was een spel met levens, je kon er echte cake maken, er zijn zombies en spinnen en...

Afsluitronde

Andreea: Ik heb fruitsap en pralines meegebracht want zaterdag was het mijn naamfeest. In Roemenië vieren we dit ook dus hebben we 2 keer een verjaardag.

Er zijn daar veel Andreas.
Proficiat Andreea! We hebben zelf ook eens opgezocht wanneer onze naamdag is maar veel kinderen hebben een naam die de website niet kende.

Joni klacht: Daarjuist wou ik mijn taak doen. Ik wou de vuilbakken legen en zag dat er allemaal volledige mandarijnen in de vuilbak zitten.

We zouden graag onze vissen namen geven:
De goudvissen:

1. de vis met spikkels: Spikkel, Punchke, Xavier
2. de kleine goudvis: Junior, Goudje, Mini
3. de grote goudvis: Nemo, Jefke, Meneer Goudberg

De warmwatervissen:

1. de ruitenkuiser: Monster, Schaamtemuis, Stekel
2. de grote zwarte: Den dikken, Zwart, Peter
3. de kleine zwarte: Den dunnen, Mini, Zwartje
4. de 2 oranje: Yin en Yang, Geeltjes, Jannes en Thibo
5. de 5 neonvisjes: De neons
6. de 3 guppy's: gele: poema, verlegen vrouw: tijger, de zwemmer: panter
7. de 5 grondkuisers: de stofzuigertjes

28 november 2013

Praatronde

Wat hadden we nog tekort voor de cupcakes?
- vanillesuiker: 3 zakjes
- eieren: 15 eieren
- boter: 180 gram
- bloem: 800 gram
- suiker: 800 gram

Wat hebben kinderen nu mee?
- Jannes: 6 eieren en figuurtjes
- Naomi: vanillesuiker, 2 pakken bloem van 1 kg (=1000 g), kom
- Chioma: een pak suiker van 1 kg (= 1000 g)
- Andreea: cupcakevormples en 250 gram boter

Chioma: Hoe komt het dat je een bloedneus krijg als het te warm is? Bij mij gebeurt dat soms.
We vinden dat een goede vraag want niemand weet echt het antwoord. Misschien hebben de microben veel te warm en beginnen ze te bloeden in je neus. Misschien springt een adertje open omdat het te warm is. Onze hersenen hebben er misschien ook iets mee te maken. 
Andere vragen?
- Waarom hebben we soms een bloedneus?
- Kan je ook een bloedneus hebben als het te koud is?
- Is onze neus verbonden met onze hersenen?
- Hoe kan een bloedneus stoppen?
Ideeën:
- Naar de dokter gaan. Naar de neus-keel-oorarts gaan.
- Aan het rode kruis vragen.
- Naar de apotheek gaan.
=> Naomi gaat dit onderzoek voeren.

Afsluitronde

De jonge kinderen gingen deze namiddag eens helpen en werken bij de kleuters. Ze vonden het heel leuk om nog eens in de hoeken te spelen en hun 'oude' juffen nog eens te zien.

De oudere kinderen werkten een hele namiddag in het kunstatelier. Het kunstatelier lag zo vuil dat het nog steeds niet in orde is geraakt. Ze hebben superhard gewerkt en sommigen zullen mentor kunnen worden omdat zij nu weten hoe het moet. 

27 november 2013

Praatronde

Wat hebben we al voor de cupcakes?
- Melody bracht een mixer en cupcakevormpjes mee.
- Joni bracht cupcakevormpjes.
- Adriana bracht 1 ei mee.
- Clara bracht een pot boter mee.
- Omar heeft een zakje vanillesuiker mee.
- Isra heeft cupcakevormpjes mee en een statief om de cupcakes op te zetten.

Hoeveel hebben we nodig van de ingrediënten?
- vanillesuiker: 4 zakjes
- eieren: 16 eieren
- boter: 680 gram
- bloem: 800 gram
- suiker: 800 gram

Wat hebben we nog tekort?
- vanillesuiker: 3 zakjes
- eieren: 15 eieren
- boter: 180 gram
- bloem: 800 gram
- suiker: 800 gram

Iedereen brengt morgen spullen mee.

Melody: Ik ben zondag naar de bioscoop gegaan en ik heb daar Turbo gezien. Dat is een film over slakken en mensen. Ik heb snoep en chocolade gegeten.

Yarne: Gisterenavond heb ik naar tv gekeken. Daarna ben ik naar de dokter geweest en heeft ze mijn wratten op mijn voeten met ijs weggedaan. Dit heeft een uur geduurd, ik vond dat niet zo leuk. 
Wat is een wrat?
- Adriana: Het is iets hard en dat doet pijn en als je er aan krabt piekt dat. Er komen er ook meer.
- Joni: Dat is een beestje dat heel diep in je voet kruipt en dat laat een korstje achter. Er zijn 2 soorten: gewone wratten en waterwratten. Met waterwratten mag je niet in het water.
- Yarne: Het loopt over naar andere kinderen en die krijgen ook wratten. Om niet te veel pijn te hebben moet je 'Enlazalf' op je voeten doen.
- Joni: Het is besmettelijk. Iedereen die dan in het water zwemt krijgt ook wratten. Het beestje is geen insect maar een soort bacterie. Als je je voeten niet goed afdroogt komen de beestjes daarop af. Dat heeft met vochtigheid te maken.

Wat is een wrat?
- Hoe ontstaan die?
- Wat zijn bacteriën?
- Hoe lang duurt het voordat je een wrat krijgt?
- Wat is het verschil tussen een waterwrat en een gewone wrat?
- Krijg je vlugger een wrat als je al een wondje hebt?
- Is het waar dat wratten naar vochtigheid komen?
Ideeën?
- Naar de huisarts bellen?
- Yarne kan vragen stellen aan zijn huisarts.
- Aan de mama van Astrid vragen?
- Joni kent een wrattendokter.
- Experimenteren in het natuuratelier.
=> Yarne, Melody

26 november 2013

Praatronde

Joni: Ik heb klavertjes mee om op mijn bank te zetten. Ik wil die graag zelf verzorgen.

Adriana tonen: Ik heb iets gemaakt. Ik heb daar veel werk in gestoken. Ik maakte eerst een hoedje van papier. Ik heb de hoekjes weggestopt en het hoedje wat versierd. Nu kan ik mijn potlood en stift daar insteken. 

Naomi: We wouden graag iets maken op het forum. Ik zag in het kerstboek een recept voor cake. Misschien kunnen we dit proberen.

We gaan cake maken.

Wat hebben we nodig? Wie brengt wat mee?

- cupcakevormpjes: Joni, Isra, Jannes, Yarne, Melody

- suiker: Chioma

- vanillesuiker: Omar, Yarne

- mixer: Melody

- eieren: Jannes, Anaïs, Yarne, Adriana

- bloem: Joni, Naomi

- boter: Clara, Andreea, Anass

- fruit: op school

- grote kom: Naomi

25 november 2013

Praatronde

Andreea tonen: Ik heb een tekening gemaakt van Rock Star.

Adriana: Mijn vriendin heeft een babytje gekregen. Ik ben er tante van. Adriana moet eens een stamboom maken van haar familie zodat wij kunnen zien hoe het komt dat ze zo jong is en al tante is.

Yarne is sinds vandaag in onze klas. 

Yarne: Ik ben zaterdag naar de zee geweest met een meisje van 18 jaar. Ik heb ook mijn schoen gezet met een pastinaak in (dat is een soort wortel). Zondag zaten er al letterkoekjes en snoepen in. 

Anass tonen: Ik heb dit weekend een tekening gemaakt voor Sinterklaas. De bus die ik had is stuk want Aimane heeft die stuk gemaakt. Daarom vraag ik een bus aan Sinterklaas.

22 november 2013

Praatronde

Naomi en Anaïs: We zijn gisteren naar het secundair onderwijs geweest. We zijn naar de VIP school en naar de Wispelberg geweest. We hebben Aminata en Helena gezien. Het was heel leuk.
In het secundair onderwijs zijn er 3 richtingen: ASO, BSO en TSO. 
Na het middelbaar kan je nog verder studeren aan de universiteit of aan de hogeschool.

Melody tonen: Toen ik geboren werd heb ik iets gekregen. Het is een beertje uit glas waar 'march' op staat. Dat is Engels voor 'maart'. Ik ben in maart geboren. 

Jannes tonen: Ik heb een potje gemaakt bij mijn tante. Ik heb er eerst stickers opgeplakt en dan geschilderd met glitters. Het is een potje om een kaarsje in te houden. 
Dit is misschien leuk om op de kerstmarkt te verkopen.

Yarne komt in de afsluitronde al eens op bezoek. Vanaf maandag zit hij bij ons in de klas.

WEETJE van de dag:

1. In het middelbaar zijn er 3 richtingen: BSO, TSO en ASO. Na het middelbaar kan je nog verder studeren aan de universiteit of aan de hogeschool. 

21 november 2013

Melody tonen: Ik heb een kunstwerk mee dat ik op mijn vorige school voor kerstmis heb gemaakt. Aan de achterkant staat ook een tekst. Met oorstokjes heb ik met witte verf geschilderd op een zwarte brief. Dit was een nieuwjaarsbrief.

Het 5de en 6de leerjaar is een hele dag op uitstap naar het secundair. 

Een aantal kinderen van het 2de en 3de leerjaar moesten nog een opdracht doen bij een bundeltje van wiskunde. Een leuk spelletje om te leren inschatten hoe lang een meter is.

20 november 2013

Praatronde

Isra tonen: Ik maakte een broekje voor mijn barbiepop. Ik gebruikte een oude keukenhanddoek en nam een gekochte broek als voorbeeld. 

Andreea tonen: Ik maakte gisteren iets in godsdienst -zedenleer. Ik leerde waarom ze de grote toren van Babel hebben gemaakt. De mensen wouden god zien en bouwden een hele grote toren. God werd boos en zorgde ervoor dat de mensen elkaar niet meer begrepen. Vanaf toen zijn er verschillende talen. De mensen werden gestraft omdat ze zichzelf heel sterk en knap vonden.

Isra tonen: Ik heb een boekje mee dat ik graag eens wil laten zien. In dit boekje staan verschillende tekeningen. Ik heb daar ook dingen in geschreven. Er staan recepten in en er staat ook in wie mijn familie is. Het is een soort dagboek.

19 november 2013

Anass vertelde gisteren een verhaal. Vandaag vertelt hij dat zijn verhaal een mop was.
Fantasieverhalen horen volgens ons in de tekstenboeken. We horen liever dingen die echt gebeurd zijn in de kring.

WEETJE van de dag

1. Fantasieverhalen vertellen we in onze vrije teksten. In de kring vertellen we dingen die we meemaakten.
2. Columbus heeft Amerika ontdekt.

16 november 2013

Praatronde

Mira: Mijn haar is geknipt dit weekend.

Naomi idee: Mijn mama zou het leuk vinden dat de kinderen nog eens soep maken. Ze vindt die zo lekker. Zouden we nog eens soep kunnen maken tegen het volgende forum?

Ideeën:

- tomatensoep

- groentensoep

- wortelsoep

- pompoensoep

- komkommersoep

- broccolisoep

- championsoep

- soep met lettertjes of korstjes

We hebben ouders nodig die ons kunnen helpen om de soep te maken. Die zouden ook het materiaal moeten kopen want we hebben geen geld. 

We moeten ook nog een beetje geld betalen aan de klaskas van groep Micha voor de hotdogs en hamburgers die de papa van Dario heeft gemaakt op het feestje van Leentje.

Hoe kunnen we dit geld inzamelen zonder zelf veel geld uit te geven?

- Binnenkort is het forum. Het is drama en net als bij een echt toneelstuk kunnen we inkom vragen. Ouders zouden dan bijvoorbeeld 50 cent moeten betalen om naar ons dramaforum te komen kijken. (1)

- We zouden theelichtjes kunnen maken. (2)

- We hebben altijd veel fruit over van tutti frutti. Misschien kunnen we hier iets mee maken? Fruitsla, bananentaart,... (7)

- Iets maken in het textielatelier? (2)

- Cupcakes maken. (7)

- Koekjes bakken in verschillende vormen. (5)

- Koffie zetten voor de ouders. (4)

Adriana zoekt het recept om cupcakes te bakken. Joni heeft leuke dingen om de cupcakes te versieren. 

Afsluitronde

Naomi: Mijn hamstertje is dit weekend overleden. Ik had al eerder verteld dat hij bolletjes had. Die bolletjes zijn allemaal opengesprongen. We hebben hem begraven in de tuin en er bloemetjes opgelegd.

Moppenronde:

- Er zaten eens 2 krieken op tafel. De ene zei: "Oei, ik heb een scheetje gelaten." De andere zei: " 'k Riek het!". 

- ...

15 november 2013

Praatronde

Famke klacht: Er stond een potje in het kunstatelier met behangerslijm en verf. We vinden dit verspilling en vragen om beter op te letten in de ateliers. 

Joni idee: Het zou leuk zijn als we met de groep eens zouden weggaan. We zouden misschien kunnen gaan paardrijden.
Paardrijden is duur en we hebben geen geld in de klaskas.
Iedereen denkt na over mogelijke uitstappen die leerrijk en goedkoop of gratis zijn.

Op 25 november komt er een nieuw kindje in onze klas. Zijn naam is Yarne.
We kozen vandaag nieuwe plaatsen zodat Yarne ook een goede plaats heeft in de klas. De jonge kinderen hebben nu een nieuwe meter of peter.

Afsluitronde

De kleutertjes van Anneleen kwamen even op bezoek. Ze vroegen zich af wanneer het zou passen om boeken te ontlenen. We vinden dat dit wel kan terwijl wij afsluitronde hebben. Ze moeten dan wel fluisteren.

14 november 2013

Praatronde

Naomi klacht: Joni en Dario hebben na het feestje vrijdag nog lang alleen moeten opruimen. 

Bravo voor hen. 

Hoe zouden we dit de volgende keer kunnen voorkomen?

- Zeggen tegen de ouders dat we wat langer moeten blijven om mee op te ruimen.

- Als je iets samen organiseert, moet je ook samen opruimen.

- Iemand aan de deur stellen die kijkt of iedereen opruimt. 

- Een lijstje maken om te controleren wie moet helpen en wie niet. De deur op slot doen tot alles klaar is.

- Iedereen krijgt een taak en mag pas vertrekken als die taak gedaan is.

- Als iemand zegt dat die moe is, moet je die een klein taakje geven zodat die sneller naar huis kan.

Naomi klacht: Bij de tijdmeter worden soms jonge kinderen aangeduid voor tijdstippen die te moeilijk zijn. Die kinderen moeten enkel aangeduid worden voor het uur en het half uur. 

Gisteren gingen we op uitstap naar het Huis van Kina.

Naomi: We kregen les over seksuele opvoeding op de zolder. In het begin was het een beetje onwennig en moesten we veel lachen. Na een tijdje vonden we het echt interessant en moesten we niet meer lachen. 
Joni: We hebben veel geleerd.
Anaïs: Ik vond de zolder leuk. Micha kent wel veel over dat onderwerp. Het was heel leerzaam.

We hebben thuis vragen gesteld aan onze ouders en dingen verteld.
Mira: Ik heb verteld dat we naar een filmpje hebben gekeken over baby's.
Isra: Ik heb aan mijn mama gezegd dat we een filmpje hebben gezien over baby's. De mensen lagen in hun blootje in bed.
Adriana: In het museum ging het over baby's maken en we moesten babydieren bij de juiste mama zetten. We zagen ook een mama en papa die samen in bad zaten.
Naomi: Ik vertelde dat we daar over geleerd hebben en mijn mama en papa begonnen alles in detail te vertellen. Daarna moesten we eten en had ik niet zoveel honger meer...
Joni: Ik heb het verteld aan mijn zus en die zei dat het goed was dat ik dat geleerd heb. Anders zou ik dat pas in het middelbaar leren en teveel giechelen. 

Heidi tonen: Ik heb gisteren een piano gekocht omdat ik nog liever piano speel dan gitaar en      voor de sinterklaasliedjes graag piano wil kunnen spelen.
Op de kerstmarkt zullen we een kerstconcertje geven. We gaan de liedjes die we oefenen opnemen om een CD te maken. We moeten dan de verschillende stemmen en instrumenten inspelen net als in een studio.

12 november 2013

Praatronde

Gisteren was er geen school. Het was 11 november, Wapenstilstand.

Vandaag zijn er studenten uit Nederland op bezoek. Ze komen de hele voormiddag kijken op onze school hoe we werken.

Adriana tonen: Ik heb zondag iets gekocht op de markt. Je moet met een pennetje de lijntjes krassen. Ik heb een kunstwerk van een poesje gekocht. Ik werk er elke dag aan want het is wel veel werk. 

Naomi idee: Het is bijna kerst en nieuwjaar en ik zou graag onze klas willen versieren. 

Heidi heeft al een kerstboom en lichtjes gekocht.

Ideeën:

- We zouden oude kerstspullen kunnen meebrengen naar de klas. (8)

- We vinden dat we moeten wachten tot na Sinterklaas. (5)

- We kunnen zelf kerstversiering maken. (3)

Melody geven: Ik heb iets mee om in de kerstboom te hangen. We hebben de onze thuis al gezet en mama zei dat ik deze aan de school mocht geven.

Ideeën om de kerstspullen te bewaren:

- We kunnen het in de bakken in de kring leggen. 

- We kunnen een kartonnen doos leggen met plastiek in om alles te verzamelen. 

- Een plekje zoeken in het natuuratelier waar niemand mag komen.

Heidi klacht: De vissen hebben teveel eten gekregen. Thibo had de taak en heeft dit zelf niet gedaan.

Vragen:

- Hoeveel soorten vissen bestaan er? Wat zijn de namen?

- Bestaat er een elektriciteitsvis?

- Waarom leven er ook zoogdieren in het water?

- Waar kunnen vissen allemaal leven? Is dit alles door de natuur gemaakt?

- Kunnen vissen wel ademen?

- Zijn de zoogdieren ook familie van de vissen?

- Wat eten vissen?

- Hoe oud worden vissen?

- Hoe kunnen vissen zo snel zwemmen?

Ideeën om de vragen op te lossen:

- Naar een viswinkel gaan.

- Een expert zoeken.

- Naar de dierenarts gaan.

- Naar de zee gaan.

- In het Huis van Kina kijken of we informatie vinden. 

- Naar Sealife gaan.

8 november 2013

Praatronde

Joni klacht: Ik vind het niet leuk dat Anass tijdens de kring heel de tijd op het bord tekent.
Ideeën:
- De krijtjes ergens anders leggen, in de bakjes van de tijdmeter. (10)
- Anass mag niet meer voor het bord zitten. (2)
- Anass krijgt een streepje als hij op het bord tekent. (1)
- Krijtjes wegleggen en niet meer voor het bord zitten samen. (1)
=> De tijdmeter krijgt de taak om dit te doen.

Isra klacht: Als iemand een tekst voorleest worden vaak dezelfde tips of complimenten gezegd. Het is saai als iedereen altijd zegt 'het is leuk, het is mooi, een beetje luider aub,...'

Afsluitronde

In de klas van Micha was er een klacht. Ze wisten niet goed wat uitsluiten is. Ze vinden dat je soms mag kiezen met wie je speelt en dat dat geen uitsluiten is. Ze zouden op het charter tegen geweld een extra puntje willen want uitsluiten staat daar nog niet op.

Wat vinden wij uitsluiten?

- Als iemand meerdere keren zegt dat iemand niet mag meespelen dan krijgt die een streepje voor geweld.

- Als iemand meerdere keren niet mag meespelen dan mag die een streepje van geweld geven.

7 november 2013

Praatronde

Naomi idee: Ik vind het jammer dat er zo weinig mentoren zijn voor de ateliers. Misschien moeten Micha, Heidi en Famke samenzitten en kinderen die zij goed vinden mentor maken. Zo kunnen de jonge kinderen sneller een mentor vinden.

Ideeën: 

- we kunnen een lijst maken van alle ateliers en erop zetten wie mentor en stagiair is. 

- de grote kinderen zijn automatisch mentor, de jonge kinderen kunnen dit worden.

- stagiaires kunnen ook andere kinderen in de ateliers laten.

=> Anaïs neemt dit mee naar de schoolraad. 

Afsluitronde

Isra: Ik heb gisteren pannenkoeken gegeten. Het was de eerste keer dat mijn mama en papa geen zin hadden in pannenkoeken. Ik vond dat raar dat ze geen pannenkoeken wouden eten want normaal hebben ze altijd zin in pannenkoeken. 

Naomi: Morgen is het het feestje van Leentje. Het 5de en 6de leerjaar hebben dit voorbereid. De turnzaal staat al helemaal klaar. Als jullie iets kunnen meebrengen van eten of drinken, zou het leuk zijn. 

6 november 2013

Praatronde

Melody tonen: Ik heb deze ochtend een gitaartje gekregen. Ik wil graag gitaar leren.

Isra klacht: Ik ging eens naar het kunstatelier. Ik zocht iets in een bak en plots was mijn vinger vol verf. Ik zag dat iemand zijn potje met verf gewoon in de bak had gezet. Ik vind dit niet kunnen, dit is verspilling. 

Joni boek voorstellen: Ik heb het boek 'Vampier in de school' van Paul van Loon gelezen. Ik vond dat een heel tof boek omdat het vanaf de eerste pagina spannend is. Het lijkt alsof je zelf in het verhaal zit, ik kon me alles volledig inbeelden. Ik denk wel dat het te griezelig is voor de jongsten. 

5 november 2011

Praatronde

Adriana tonen: Ik heb een masker en een zwaard gemaakt voor Halloween. Ik heb dit met karton gemaakt en zilverpapier. 

Joni is vandaag jarig! Ze wordt 11 jaar.

Ze heeft iets lekkers mee dat de kinderen alleen thuis mogen opeten. We gaan in de afsluitronde voor haar zingen. 

3 november 2013

Praatronde

Naomi idee: Leentje gaat niet lang meer op onze school zijn. Misschien moeten we iets mooi maken om te tonen dat we haar zullen missen. 

- We kunnen allemaal een tekst, kunstwerk,... maken en dit inspannen op 1 groot blad en samen afdrukken. (2)

- Op een stuk hout iets maken om in de kinderkamer te hangen. (9)

- Een heel grote kaart maken met alle namen van de kinderen op. (5)

- Iets maken voor Halloween, dit is nog maar net voorbij. (5)

- Een afscheidsfeestje geven. (10)